Consultation SPPE Ă la RĂ©union
Comment améliorer le service public de la petite enfance à La Réunion ?
[Consultation terminée le 20-03-23]
Comment améliorer le Service Public de la Petite enfance à La Réunion ?
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160 propositions
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RĂ©sultats par page :
Proposer certains soirs du mois des soirées où les parents peuvent récupérer l’enfant vers 22H...
Proposition d’un salaire à taux plein pendant le congé parental.Ce congé parental serait...
Permettre aux mamans qui le choisissent d'allaiter dès que l'enfant en a besoin est important....
Afin d'améliorer la qualité d'accueil, adopter des taux d'encadrement légal + adapté tel que le...
Description des idĂ©es / solutions :Â
Réduire le coût de l’accueil
Réduire le coût de l’accueil
Pallier au manque de l’offre...
Prioriser des places pour les parents à la recherche d’emploi et qui ont un emploi.Faire un...
À l'attention des parents fréquentant des structures d'accueil, mais dans un cadre moins formel. ...
Supprimer le critère “avoir des revenus du travail” pour permettre l’accès à tous aux micro /...
Proposer dans les crèches une salle à destination des parents pour souffler, échanger, chercher...
Augmenter le nombre de places dans les centres de formation d'Auxiliaires de Puériculture
...
...
Description des idĂ©es / solutions :Â
Augmenter les salairesÂ
Formation par alternance ...
Augmenter les salairesÂ
Formation par alternance ...
La pose des congés des assistants maternels devrait se faire en année civile pour faciliter la...
Accompagner les parents dès le début des difficultés, les soutenir dans leur rôle de parent avant...
Faire plus de sorties à l’extérieur à partir de 2 ans (aller au parc, visiter l’école, aller à la...
Description des idĂ©es / solutions :Â
DĂ©velopper le nombre de places, de professionnelsÂ
Créer un...
DĂ©velopper le nombre de places, de professionnelsÂ
Créer un...
Ouvrir plus de classes passerelles ( enfant de 2 à 3 ans) , pour les enfants exclusivement gardés...
Volontairement, l'Association DSAP a ouvert des places, depuis de nombreuses années :
- aux...
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