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Consultation SPPE à la Réunion

Comment améliorer le service public de la petite enfance à La Réunion ?

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  • +["Création d'un outil interactif, type tablette tactile afin d'échanger avec les familles, les évènements de la journée pour chaque enfant. Cet outil serait utilisé en plus des transmissions orales du matin et du soir et ne remplace pas le contact humain. \n\nMise en place de tablettes à disposition des professionnelles et d'une page web avec identifiant et mot de passe pour chaque enfant pour un accès privé et individuel. \n\nAvantages : \n- Pour l'enfant : Anticipation de son accompagnement parental le soir (par exemple, Antoine n'a pas très bien mangé de midi, ses parents pourront prévoir un repas qu'il apprécie particulièrement ...) \n- Pour la famille : Avoir des informations au cours de la journée, de ce que son enfant vit à la crèche, quand il le souhaite (+ une traçabilité sur les jours précédents). Avoir des photos et vidéos de son enfant \n- Pour la structure : économie de papiers / gain de place pour l'archivage \n\nLimites : \n- Pour les professionnelles : temps d'écran \n- Pour les enfants : mauvais exemple \n- Pour la structure et les familles : problèmes de connexion internet / bug informatique / tablette cassable \n\nPublic : parents / enfants / professionnelles \n\nStéphany DARLIS et Aurélie BORTEL"]
  • +["Création d'un outil interactif, type tablette tactile afin d'échanger avec les familles, les évènements de la journée pour chaque enfant. Cet outil serait utilisé en plus des transmissions orales du matin et du soir et ne remplace pas le contact humain. \n\nMise en place de tablettes à disposition des professionnelles et d'une page web avec identifiant et mot de passe pour chaque enfant pour un accès privé et individuel. \n\nAvantages : \n- Pour l'enfant : Anticipation de son accompagnement parental le soir (par exemple, Antoine n'a pas très bien mangé de midi, ses parents pourront prévoir un repas qu'il apprécie particulièrement ...) \n- Pour la famille : Avoir des informations au cours de la journée, de ce que son enfant vit à la crèche, quand il le souhaite (+ une traçabilité sur les jours précédents). Avoir des photos et vidéos de son enfant \n- Pour la structure : économie de papiers / gain de place pour l'archivage \n\nLimites : \n- Pour les professionnelles : temps d'écran \n- Pour les enfants : mauvais exemple \n- Pour la structure et les familles : problèmes de connexion internet / bug informatique / tablette cassable \n\nPublic : parents / enfants / professionnelles \n\nStéphany DARLIS et Aurélie BORTEL"]
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  • +["Création d'un outil interactif, type tablette tactile afin d'échanger avec les familles, les évènements de la journée pour chaque enfant. Cet outil serait utilisé en plus des transmissions orales du matin et du soir et ne remplace pas le contact humain. \n\nMise en place de tablettes à disposition des professionnelles et d'une page web avec identifiant et mot de passe pour chaque enfant pour un accès privé et individuel. \n\nAvantages : \n- Pour l'enfant : Anticipation de son accompagnement parental le soir (par exemple, Antoine n'a pas très bien mangé de midi, ses parents pourront prévoir un repas qu'il apprécie particulièrement ...) \n- Pour la famille : Avoir des informations au cours de la journée, de ce que son enfant vit à la crèche, quand il le souhaite (+ une traçabilité sur les jours précédents). Avoir des photos et vidéos de son enfant \n- Pour la structure : économie de papiers / gain de place pour l'archivage \n\nLimites : \n- Pour les professionnelles : temps d'écran \n- Pour les enfants : mauvais exemple \n- Pour la structure et les familles : problèmes de connexion internet / bug informatique / tablette cassable \n\nPublic : parents / enfants / professionnelles \n\nStéphany DARLIS et Aurélie BORTEL"]
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Avatar: Les marionnettes Les marionnettes
Version créée le 15/03/2023 06:20